如何看待當代大學生『人均iPad』的現象？這學期開學之後發現班上過半的人都有了平板，讓本來對平板不感興趣的我也產生想買的念頭，但其實心裡覺得平板確實是一個非常必要的產品，在糾結看看大家的意見。
我也看到我身邊的很多大學生群體，上學的時候買了筆記本電腦！如果一旦有了筆記本電腦，就真的沒有必要購買平板《iPad隻是平板一種是蘋果推出的產品》了。
因為都是大屏，甚至有些筆記本也有觸屏功能，日常交互都足夠了！
可能你在的學校很多的大學生都用上了iPad的，當然也分專業，如果是那種設計繪畫專業那iPad就更加占據優勢，特別是Pro的那個系列帶手寫筆，可以更好的創作，更好的繪畫！
但是這也並不是我完全絕對平板才能實現，例如有些手機、電腦和折疊屏手機也能實現，但是在電子手繪方面平板效果是最好的！
在一些學校產生這樣的現象比較多，我覺得核心原因是平板方便攜帶，方便聯網。
同時大學生時間多，有時候隨時隨地就在平板上開啟追劇和電影模式了！然後手機上還能做其他的購物交互，平板不像筆記本那麼厚重，也不像筆記本一樣每次使用都需要開機，用完關機！
但是平板電腦亮屏幕就能用，甚至在宿舍躺在床上，擁有一個平板支架就能實現很多的娛樂價值！所以平板更加受歡迎一點，但是這個是相對筆記本來說的！
但是平板還是很難做到高頻使用，有些人你看著他拿著平板在公共場合，走進教室。
給我們的感覺這是他的電子筆記本，可以更好地在上面記筆記，在平板上完成作業！其實不然，他們可能用平板是娛樂，隻有極少部分的人才會琢磨學習的事情！
但是時間長了，也會玩膩的！平板畢竟沒有手機方便，裝入口袋裡方便，隨時拿出來都行，平板所具備的娛樂功能，手機也有，隻是平板是大屏而已。
所以大屏的平板時間長了就成為了泡面蓋板！
那麼問題來了，購買人多了，自然也勾起了我購買的欲望，該怎麼辦？
我覺得是這樣，你可以先打聽下同班同學，為啥買，買了做了啥，用了什麼。
然後想想你買了平板會幹嘛，列一個清單和計劃，從而讓自己知道我想買這個東西幫助我幹什麼，再看看那些可能不需要平板完成，其他的設備也行。
篩選完畢後，再根據自己的學習需求、娛樂需求《盡量少一點，因為這個理由提及給家裡人，肯定不同意！》以及探索需求！
帶手寫筆，適合設計專業的同學，可以更好的沉浸式寫筆記創作！蘋果《Apple》ipadpro2022新款M2芯片二合一蘋果平板電腦11英寸銀色
有時候有了智能手機，就可以實現更好的結果。
第二方面如果有筆記本，其實在一些高效學習和娛樂方面也有作用。
不過在教室，如果用筆記本鍵盤打字相比平板，平板的優勢，能靜音會更好用！總之根據自己的使用需求和使用場景決定，先列出一個清單，做出時間規劃。
如果能真正按照計劃執行下去，我相信大學的成長是讓人驚艷的，對此大家是怎麼看的，歡迎關注我創業者李孟和我一起交流！
#iPad#