12月29日。
據北青網報道，全國治理教育亂收費通報了多起案例。
其中山西21所學校強制學生購買平板電腦和課程資源涉及5207人，
目前已清退違規收費2600多萬元，
另有33名責任人受到不同程度處分。
乍一看起來，這事都有點可笑。
在許多人的記憶裡，學校是一慣反對學生帶手機的，但這次為什麼又向學生推銷起平板電腦了呢？
這不是自己打自己的臉嗎？
問題是你帶的手機是自己的，人家打的旗號是不讓你玩手機，怕影響你的學習，有的學校甚至會把學生的手機給砸了，理由嘛，當然是為你好。
對於，這一點來說，無論是學生還是家長，都沒啥好說的，學生到學校就是好好學習去了，人家為你好沒毛病。
但把平板推銷給學生，還賣了2600多萬，為什麼會賣得這麼好？這用腳丫子都能想明白，人家是關心你學習，也是為你好。
在市場經濟大潮的沖擊下，有些教育從業者也變成了生意精。
他們非常清楚什麼時候說『為你好』才會實現自己的『利益最大化』。
這樣『為你好』，也就成了有些人斂財的猴皮筋。
真的想不明白，除了打電話，手機和平板還有什麼本質的區別。
如果非要說有區別的話，那就是平板的屏幕大，玩起遊戲來會更爽。
現在教育的現狀雖然國家是不收費了，但很多人卻打起了教育這塊『唐僧肉』的主意，
資本和教育的結合也就水到渠成了。
資本會窮盡各種辦法和教育展開合作，當然，用金錢開路是它們最常用的方式。
很不幸，就是這個慣用的伎倆，卻讓很多教育工作者倒下了，
他們甘心為資本所用，替資本攻城掠地。
如果想要真正的治理教育的各種亂相，其實也很簡單，
那就是讓教育產業化徹底退出。
也就是說讓資本徹底退出教育領域。
資本介入教育領域，就不可避免的會出現各種亂相，
資本介入醫療領域 ，就不可避免地出現看病難。
資本介入醫療毀的是人們的健康，
資本介入教育毀的是我們的下一代。
這裡不否認資本是好東西，它促進社會生產的發展，促進人類的文明和進步，
但並不代表它在任何領域內都可以大殺四方。
如果說看病難、看病貴我們還可以忍受的話，
那麼教育產業化是我們最不應該忍受的，
因為它會毀掉我們的未來！
